Educação

Impa abre inscrições para a primeira Olimpíada dos Professores da Obmep Mirim

11 de Abril de 2026 às 15:06

O Impa realiza inscrições para a 1ª Olimpíada dos Professores da Obmep Mirim entre 4 e 29 de maio. A avaliação ocorrerá em 17 de outubro de 2026, com premiação de medalhas e menções honrosas em 15 de dezembro. Vencedores do ouro receberão capacitação presencial e bolsa de R$ 700 para projetos escolares

O Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa) abre, entre 4 e 29 de maio, as inscrições para a 1ª Olimpíada dos Professores da Obmep Mirim. A iniciativa visa valorizar o ensino da matemática e capacitar docentes que atuam do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, complementando a Obmep Mirim, voltada aos alunos do 2º ao 5º ano, que já é realizada desde 2022.

A avaliação ocorrerá no dia 17 de outubro de 2026, coincidindo com a segunda fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), destinada a estudantes do sexto ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio. Para o diretor-geral do Impa, Marcelo Viana, a medida busca dar protagonismo ao professor, ampliando o impacto da competição no ambiente escolar.

A divulgação dos premiados acontecerá em 15 de dezembro. A premiação contempla 500 menções honrosas, 100 medalhas de bronze, 50 de prata e 25 de ouro. Enquanto todos os medalhistas terão acesso a cursos de formação online, os vencedores do ouro participarão de uma capacitação presencial de uma semana no IMPA Tech, instituição de ensino superior do Impa focada em bacharelado em matemática da tecnologia e inovação.

O objetivo do treinamento presencial é habilitar o docente a desenvolver um projeto de trabalho com seus alunos. Para a execução dessa atividade no contraturno escolar, o professor receberá uma bolsa de R$ 700.

A proposta de diversificar as metodologias de ensino tem atraído profissionais de diferentes perfis, como a professora Nancy Rosa, do 4º ano da Escola Municipal Capistrano de Abreu, no Rio de Janeiro. Após cursar uma formação no Impa sobre a Obmep Mirim, a docente, que possui formação na área de humanas, decidiu se inscrever na olimpíada por ter identificado novas formas de ensinar a disciplina e desmistificar a ideia de que a matemática seja monótona.

Com informações de Agência Brasil

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